说说我与图书馆

这几天起得还算早,吃完早饭后总会去逛一趟学校图书馆,看看有什么之前没发现过的好书。几天下来,感觉收获不小。

我对“图书馆”算是有着某种特殊感情的。刚上小学的时候知道的东西少,识的字更少,偶然有了一本《365夜故事集》,天天缠着姐姐给我念里面的故事;后来到三年级,要自己写日记写作文了,还是没有什么素材,这时候姐姐带我去县城里的图书馆办了张借书证,于是小学剩下那几年的周末我基本不是在图书馆待着就是在什么地方看书。还记得刚开始只能看注音读物,很神奇的,三四百页的书,靠着拼音在也不完全理解意思的情况我还能三个小时看完一本。那个时候每周都去图书馆还书借书,每天放学回家不是先做当天的作业,而是看一阵书。如果说我有点什么自学能力或者是相对好些的理解能力,那都是这段时间积累下来的。于是小学到高中,语文方面基本没有发愁过。

上了初中,周末基本补课,某一年,县图书馆搬迁到城郊去了,所以我就没有再去过。班主任是教数学的,加上自己数学成绩一般,如果常拿时间看“闲书”便会遭老师白眼……记得初一的某天中午自习时间,我和同桌跑去自己学校小小的图书馆,我在那里看完了《科幻世界》上面连载的《生存游戏》,回来便被老师逮到办公室训话去了。从此就没什么念想专门找书看了。所以很可惜,看的书并不多。《平凡的世界》是在上初中前那个暑假用了一个多星期看完的,也不算中学的经历,当时读得有些快,现在想着要不再重读一遍。

高中,有点巧合进了理科实验班,一向“数学不好”的我压力就更大了。不过貌似相对初中时好一些,大概上高中了,“中二病”好了许多,也没那么多时间瞎想。遇到个挺能聊得来的姑娘,受影响看了些之前没涉及的领域小说史书什么的。也开始写了写博客。那时洋洋洒洒很容易写上二三千字,还写出过押韵的长诗呢,哈哈。略过中间许多记不清的事情,到高三,拜自己的胃出血所赐——老师家长都不怎么盯我了,怕我一用功学习就挂掉——我倒有了时间去逛逛学校的图书馆。

到高三因各种原因成绩下降的我,那个时候连作文也写不出了,某次被语文老师谈话,问我考试写的那个是什么,我坦言,已经写不出东西来了。那时的后来遇到两本好书:余杰的《沉默的告白》与 阿尔维托.曼古埃尔 的《阅读日记》。“温柔而坚强”,这是我现在要给这两本书的评价。很奇怪,两个背景完全不同的作者的书,恰好在我迷茫的时候出现在我视线里,而我要给他们一致的评价。(这里暂不讨论余杰后来的经历,有同学认为他有他的局限性,我依喜欢这个人,并支持他做的事。)这两本给了我很大的慰藉的书,前者先是在学校图书馆中借到,后来自己再在网上买了一本收藏,后者是从《书城》中读到,也是去网上买下。到大学也还带着。

来上大学,北京城,有国家图书馆。不过也就去了大概四五次。因为兴趣偏geek向,多数时间用在了计算机上,其实要说起来看的书倒是不多。10年年底买了 Kindle,这之后才重拾起读书的兴趣。看得出,自小学之后,我与图书馆就愈走愈远了,而这种感情,大概是在去年用 Kindle 读了50多本书后才重新燃起。

我有个说法,如果对生活失去了信心或者觉得生活里缺乏了动力,不妨去图书馆走走,当面对那么多整柜整柜的书而显然其中的大多数是自己没有看过的时,是不是瞬间就很受鼓舞?(世界上还有这么多我不了解的东西写在这些书里,不抓紧的话就白白浪费了时间错过了这些本可以学习了解的东西了。)至少我每次逛图书馆浏览到那些我不管我了解不了解的领域里各类的书时,我就特别地有种“时不我待”的紧迫感。(虽然网上有篇挺有意思的文章叫做《书读太多没啥用,热爱生活少读书》,推荐搜索来读读,有启发)

Continue reading

2011八月第二周周末散记

写下标题的时候在由于要不要加上『周末』二字,因为如果单单就为了记下周末的活动的话,那不是显得我的 weekdays 很无趣?!

不过话说,这周的中间还是情绪小小的低落过那么一天两天时间:)

========

话说每周踢球真的很累哇……好处就是,这么持续的运动量下来,体力明显恢复了不少——说恢复,是因为本来我的体力是很好的——可惜踢球技术依然不好。于是,恢复体力的『副作用』就体现出来了:游泳游的有劲了!

上周天晚上去游泳的时候就感觉出来不一样了。之前把自己浸到水里去的时候,总有一种会被淹被呛到的感觉,应该说也不是感觉啦,就是确实会被呛到;这个情况在上周游泳的时候没了!仔细想想,是因为自己终于能自在的踩水了,动作方式与之前自己学的不太一样,不过现在这样更省力。同样,蛙泳的时候,感觉没以前那么费力气了,于是一次性游动的距离就上升了——这周一次能游40多米了,而且不是很吃力,哈哈~难道这就是传说中的『顿悟』!再接再厉,不枉我这半年都这么坚持地去学习游泳。
Continue reading